• Ergotherapeutinnen und -therapeuten

Als Absolventin oder Absolvent

• kennen Sie die Merkmale von Multimorbidität, Frailty und Resilienz
• erkennen Sie gesundheitspolitische und ethische Fragestellungen innerhalb der Thematik
• erkennen Sie Resilienz als relevanten Einflussfaktor im ergotherapeutischen Kontext
• kennen Sie wichtige Faktoren, welche das psychische Wohlbefinden im Alter beeinflussen
• stellen Sie einen Bezug her zu Ihrem ergotherapeutischen Auftrag in komplexen Klientensituationen
• können Sie Chancen und Herausforderungen für ältere Menschen im Akutspital benennen und ein entsprechendes Clinical Reasoning ableiten
• verstehen Sie die Wichtigkeit der interprofessionellen Zusammenarbeit in der Akutgeriatrie
• reflektieren Sie die ergotherapeutische Domizilbehandlung bei Menschen mit kognitiven Einschränkungen und ihren Angehörigen

Die Anzahl Menschen, welche an mehr als einer chronischen Erkrankung leiden, nimmt stetig zu. Multimorbidität tritt häufig in Kombination mit dem geriatrischen Syndrom Frailty auf. Solche Erkrankungen wie auch Erfahrungen, die das bisherige Leben prägten, beeinflussen das psychische Wohlbefinden älterer Menschen. Als Teil der Gesundheitsversorgung soll die Ergotherapie dazu beitragen, den Betroffenen ein möglichst gutes und selbstbestimmtes Leben bis ins hohe Alter zu ermöglichen. Der Kurs vermittelt entsprechende Hintergründe.

Der Kursinhalt umfasst:

• Definitionen von Multimorbidität und Frailty
• Implikationen von Multimorbidität und Frailty auf die Ergotherapie
• Merkmale resilienter Menschen am Beispiel von Schweizer Verdingkindern
• Psychisches Wohlbefinden im Alter – Erklärungsansätze für gelingendes Altern
• Akutgeriatrie – Indikationen für eine Akutrehabilitation
• Die «Geriatric Giants», Implikation für die Ergotherapie
• Differenzialdiagnose Delir - Demenz
• Ergotherapeutische Domizilbehandlung bei Menschen mit kognitiven Einschränkungen und ihren Angehörigen
• Evidenz und praktische Erfahrungen mit dem Programm Community Occupational Therapy in Dementia (COTiD)

Dieser Kurs ist Teil des CAS Best Practice Ergotherapie Geriatrie und kann daran angerechnet werden.

Um Sie beim Erreichen dieser Ziele zu unterstützen, setzen die Dozierenden unterschiedliche Lehr- und Lernformen ein:

• Vorlesungen
• Praktisches Üben
• Reflexions- und Praxisaufträge einzeln oder in Gruppen
• Begleitetes und autonomes Selbststudium
• Blended Learning, d.h. eine Kombination aus Präsenz- und mediengestütztem Unterricht

• PD Dr. med. Thomas Münzer, Chefarzt Geriatrische Klinik St.Gallen
• PD Dr. phil. Myriam Thoma, Psychotherapeutin, Oberassistentin Universität Zürich
• Cécile Küng, Ergotherapeutin MSc, Dozentin ZHAW
• Luzia Buchli, Ergotherapeutin, MAS, Dozentin ZHAW

Ergotherapeutinnen und -therapeuten

Kursdaten 2024: (Änderungen vorbehalten)
24.10.2024
25.10.2024

2 Tage à 7 Lektionen Präsenzunterricht. Zusätzlich müssen rund 4 Stunden für das Selbststudium eingerechnet werden.